Midi de la FUCID : Enseigner l’histoire au Congo : entre mémoire coloniale et soif d’apprendre.

Enseigner l’histoire, en tant que Belge, dans une ancienne colonie n’est pas chose facile. L’enseigner dans un pays qui, de surcroît, a connu plusieurs guerres dévastatrices ces deux dernières décennies, l’est encore moins.  Les trois semaines qu’Isabelle Parmentier a passées au département d’histoire de l’ISP Bukavu lui ont permis de voir les conditions dans lesquelles étudiants et enseignants travaillent, de voir aussi combien la mémoire coloniale est encore douloureuse et ambivalente.  Que faire de ce passé qui ne passe pas dans un département qui est précisément celui d’histoire ?  Un témoignage, des photos.